Dotaz...V sousloví tvůrčí činnost je zahrnuta také umělecké činnost?? Pokud ano, navrhuji, aby se vedle vzdělávací, tvůrčí explicitně uvádělo umělecká činnost, která není na naší univerzitě zanedbatelná a prospělo by to prestiži uměleckých oborů iSU

Jiří Siostrzonek

V této době, kdy se učí převážně elektronickou formou, by mohla existovat možnost pro studenty v Karviné, zapsat si předměty typu C, které se učí v Opavě a naopak. I když se bude učit prezenčně, možná by někteří učitelé dojižděli do Karviné..

Více odborných oborů v kombinované formě. Ať už jsou to jazyky nebo dentální hygiena.

student italštiny

Moci pružně kombinovat obory. V případě potřeby (zaměstnání, rod. důvody) např. studovat jeden semestr na jiné škole v ČR. Chybí mi skandinávské jazyky. Prezentace města, jeho kultury a historie. To ovlivní studující na několik let života-studia.

Trněná Lenka

- zaměřit výuku anglistiky více na odborné předměty, než předměty, které s výukou odborného jazyka nemají nic společného - méně studia e-learningu - zajistit, aby na anglistice učilo více odborníků přes lingvistiku

student anglistiky

Nejhorší vybavení má Masarykova třída - Zajistit vhodné místnosti na výuku pro velké skupiny studentů. Posílit wifi. Odpočinková místnost pro studenty.

student KS

- otevřít distanční formy - v co nejvíce studijních programech a hned - kontrolovat a plánovat publikační činnost u pracovníků dle specializace (nepublikovat odtažité věci) - na 1. místě výuka! mladé učitele hospitovat ze strany garantů (doc./prof.)

kalnický

Současné zaměření výzkumu i pedagogické činnosti v oblasti informatiky je na vysoké úrovni. Myslím, ža by se výzkum i pedagogické zaměření mělo do budoucna více orientovat na na zavádění výzkumu do praxe.

Dušan Marček, akademický pracovník

Přijímací řízení nejen pro zápis do zimního semestru, ale také do letního. Možnost získání většího počtu uchazečů. Např. studenti jiných VŠ, kteří vykonávají Bc. SZZk později a nemohou nastoupit ihned do navazujícího studia – nemuseli by rok čekat.

student

Jelikož pocházím z Ostravy, vím, že v MHD jde více vidět nejen VŠB a nové PRIGO, ale dokonce brněnská Masarykova univerzita. Je nutné si uvědomit, že 95% potenciálních uchazečů cestuje do školy před maturitou právě MHD.

Tomáš Heryán

Více chválit zaměstnance,,,neustále se opakují výtky "Málo publikujete", pozitivní motivace je minimální...Podceňuje se pedag. činnost - ta ale formuje budoucí generaci! Méně ´vědy pro vědu´...kdysi jsme psali články z potřeby se podělit...

pedagog

Vnitřní změna – posílení identity SU a hrdosti

(z dotazníků - studenti)

Posílit PR, podpora perspektivních a zajímavých oborů

(z dotazníků - studenti)

Více praxe a exkurzí

(z dotazníků - studenti)

Posílení interní komunikace, zázemí a propagace, více školních akcí

(z dotazníků - studenti)

Zaměřit se na výuku v angličtině

(z dotazníků - studenti)

Rozšíření výuky o další předměty v kombinované formě studia

(z dotazníků - studenti)

Oslovit potencionální studenty nejen z MS kraje

(z dotazníků - studenti)

Sjednotit komunikaci (maily, e-learning, IS SU, fóra, tutoriály)

(z dotazníků - studenti)

Nemluvte o tom, co byste mohli, ale udělejte to

(z dotazníků - studenti)

Zlepšit erasmus nabídku, jděme si svou cestou a nekopírujme VŠB a OSU

(z dotazníků - studenti)

Více provázat Opavu a Karvinou

(z dotazníků - studenti)

Posílit kvalitu výuky, více oborové angličtiny

(z dotazníků - studenti)

Nábor zkušených vyučujících, kteří budou umět studenty zaujmout a předat jim užitečné informace z praxe

(z dotazníků - studenti)

Podpora navazujících oborů (sestra, patologie)

(z dotazníků - studenti)

Zlepšit komunikaci vůči studentům i napříč fakultou (FVP) a SU

(z dotazníků - studenti)

Komunikace, informovanost a vstřícnost směrem ke studentům, posílení výuky cizích jazyků

(z dotazníků - studenti)

Posílit kvalitu výuky, více lokalit k výjezdu na erasmus

(z dotazníků - studenti)

Sloučení FÚ a MÚ. Přeji hodně zdaru při formulaci strategie

(z dotazníků - akademičtí pracovníci)

Zapojení zaměstnanců, nejen studentů, do volnočasových aktivit spojených s SU

(z dotazníků - neakademičtí pracovníci)

Lepší medializace. Zlepšení jména univerzity ve veřejném mínění. Změna zaměření na nábor regionálních uchazečů. Kdysi tady bylo spousta studentů z celé republiky a jejich kvalita byla výrazně vyšší. Nadchne-li je obor, přijedou i z Čech

(z dotazníků - neakademičtí pracovníci)

Systematické evaluace všech předmětů studenty

(z dotazníků - neakademičtí pracovníci)

Posílení vazby na veřejnost, kulturní a podnikatelské zázemí.

(z dotazníků - neakademičtí pracovníci)

Více přehlednější stránky školy. Určitě bych ocenila více informací ke kombinovanému studiu v brožuře i na stránkách školy.

(z dotazníků - uchazeči o studium)

Jednodušší webové stránky pro snadnou a rychlou orientaci

(z dotazníků - uchazeči o studium)

Chtělo by to větší možnosti, co se týče studia v zahraničí, více lidí by to ocenilo a škola by byla populárnější

(z dotazníků - uchazeči o studium)

- uznávanou univerzitu minimálně v České republice a ještě lépe i v zahraničí - univerzitu, na které může student vystudovat od Bc. po PhD. ve stejném oboru (např. anglistika) - univerzitu, jejíž jméno je stále spjato s rodinným přístupem

student anglistiky

životaschopnou a více vyhledávanou studenty i mimo MSK

kalnický

Uznávaná nejen v oblasti vědeckého zaměření, ale i v oblasti spolupráce s praxi.

Dušan Marček, akademický pracovník

Unizerzita blízká lidem, celospolečenskému dění, aktuálním problémům a poptávce. Zapsaná do povědomí - ať už velkým projektem nebo počinem

Václav

- úžasná - krásná - voňavá - historická - plná skvělé atmosféry - vyvolávající nádherné pocity

student anglistiky

mladá, ambiciózní, progresivní, co do výběru studijních programů a potřeb praxe

kalnický

..flexibilní, chápající instituci, která nezaostává a jde s dobou.

Tomáš Heryán